中国教育报  第一版  2020-10-27

本报讯（记者 陈欣然）每所中小学至少建一间劳动教室，建立劳动教育教师考核制度，各级各类学校都要开足开齐劳动教育必修课，推动大中小学劳动教育一体化建设……近日，天津市教委召开学校劳动教育视频会议，全面部署推动新时代大中小学劳动教育工作。

按照会议部署，天津将着力构建大中小学一体化劳动教育体系。遵循教育规律，结合不同年龄段学生身心发展规律和特点，明确各学段劳动教育重点，改进中小学劳动教育，加强职业学校劳动教育，强化普通高校劳动教育，实现大中小学劳动教育有机衔接、一体化推进。

天津要求全市各级各类学校都要开足开齐劳动教育必修课，职业院校、高校要开设劳动教育选修课，各区、各中小学要开发劳动教育地方课程、校本课程。同时，天津明确将加快补充配齐大中小学劳动教育必修课教师，同时建立劳动教育教师考核制度，确保劳动课教师在绩效考核、职称评聘、评先评优、专业发展等方面与其他专任教师享受同等待遇。

天津还健全学生劳动素养评价制度，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，开展劳动教育过程监测与记实评价，全面客观记录学生课内外劳动过程和结果，作为评优评先的重要参考和毕业依据，以及高一级学校录取的重要参考或依据。